人２：思考・思想・生活・文化– category –

「本＿を読む」（本が読めない）問題とは？ 私の手元にはデジタルで９０００冊以上の本があるが（語学書、若干の漫画も含む。）、この「本が読めない」。1日１冊目を通しても２０年以上かかる量から任意の本を選択することも大変だし、そもそもデジタル本は目を通すのは簡単だが「読みにくい」。読みにくい本の大部分は、文・パラグラフや章...

大人のための国語ゼミ＿への道標 書誌＿大人のための国語ゼミ：野矢茂樹 短い紹介と大目次 短い紹介 本書は、子どもではなく、国語の授業から離れた大人たちを対象とした、実用的な文章力を鍛えるための指南書である。本書の主な目的は、日常生活や仕事で必要とされる「普段使いの日本語」の運用能力を磨くことにあり、読み手が「国語の学び...

難解な本を読む技術＿への道標 書誌＿難解な本を読む技術 (光文社新書)：高田明典 短い紹介と大目次 短い紹介 本書は、難解な本を理解するための「読書の技術」を、受動的ではなく能動的な営みとしての体系的なスキルとして捉えている。著者によれば、読書とは知識や思想を自分のものとする能動的な行為であり、その技術は「同化読み」と「批...

「文」とは何か＿への道標 書誌＿「文」とは何か 愉しい日本語文法のはなし：橋本陽介 短い紹介と大目次 短い紹介 本書は、日本語の「文法」という主題を、単なる退屈な学問ではなく、人間の本質に迫る「知的なエンターテインメント」として捉え直すことを提案している。特に、学校文法が「文」の基本を「主語と述語」とし、その分析が主に古...

賢い人の秘密＿への道標 書誌＿賢い人の秘密　アリストテレスが史上最も偉大な王に教えた「6つの知恵」：レイグ・アダムス 短い紹介と大目次 短い紹介 本書は、真の知性とは、知識の量ではなく「どう思考するか」にあると主張している。導入部では、生きていくために学ぶ炭鉱夫の娘と、知的好奇心から難解な書物を読むロンドンのビジネスマン...

誤読と暴走の日本思想＿への道標 書誌＿誤読と暴走の日本思想～西周、福沢諭吉から東浩紀、落合陽一まで～：鈴木 隆美 短い紹介と大目次 短い紹介 本書は、西洋哲学が日本で受容される過程を、「誤読と暴走」、そして「記号接地問題」というユニークな視点から分析する試みである。西洋文化に深く根差した哲学の概念が、日本独自の文化や言語...

形而上学とは何か＿への道標 書誌 短い紹介と概略目次 ４００字の紹介文 本書は、伝統的に哲学の一部門であるとされる「形而上学」についての現代的な入門書である。形而上学とは、時間や因果、人の同一性や自由といった、私たちが日常の思考や行為において当たり前すぎて意識することすらない前提、すなわち「世界の基本秩序」を主題とする...

思考実験大全＿への道標 書誌 短い紹介と概略目次 ４００字の紹介文 哲学者や科学者が理論の検証に用いる思考実験とは、抽象的な問題を我々自身の切実な問いへと転換させる知的ツールである。本書は古今東西の多様な思考実験を集めた一冊であり、その射程は西洋古典哲学から日本の思想、さらには最新のAIをめぐる問いまでを網羅し、人間、道...

読んでいない本について堂々と語る方法＿への道標 書誌 短い紹介と概略目次 ４００字の紹介文 本を語るためにはまずそれを読んでいなければならない――読書文化におけるこの疑いようのない前提を、本書は根底から覆す知的挑発の書である。著者はまず、「読んだ／読んでいない」という単純な二元論を大胆に解体する。「ざっと目を通した本」「...

問題解決の進め方＿への道標 書誌 短い紹介と概略目次 ４００字の紹介文 本書は「問題」を「現状とあるべき姿とのギャップ」と定義し、その発見から解決に至るプロセスを、個人の基礎スキルから組織での応用へと展開しながら体系的に解説する。前半で情報収集、論理的思考、図解化といった問題解決の基盤を論じ、後半ではグループワークや組...