「分業に依存しない生活は可能か」の作成に向けて

2019-11-26

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明日、ゼロから生活を始める

世界の「持続可能性」が途絶えたとき、つまり世界が無に帰したわけではないが世界のシステムのほとんどが破綻して、これまでどおりいかなくなったとき、私たちはどうしたらいいのだろうか。要は、分業に依存できなくなった場合、「明日、ゼロから生活を始める」ことができるだろうか。

とはいえ、明日の衣食住についていきなりゼロから確保できるはずもなく、当面の生命、生活を支えることのできるモノはまだ残っているが、それがなくなったとき、どのように個（それでは狭すぎるので小集団（家族、コミュニティーの方が適切だろう）が自立できるのか、できないのか、そこへの道筋を試行錯誤してみようというのがここでの「思考実験」である。問題は、他者の財・サービスの提供を前提としない、自立するための「知識」とその実践の獲得である。

私たちの知識

さて私たちは、他者の財・サービスの提供を前提とせず、何が可能だろうか。言い換えると、私たちは何を知っていて、何ができるのだろうか。これは哲学的、思想的な問いかけではなく、現実的な問いかけである。

トースターはできますか（「ゼロからトースターを作ってみた結果」（著者：トマス・スウェイツ））、鉛筆は、コメは、ナスは、塩は、衣服は、木材の伐採と加工はできますか？「いや、ちゃんとした文献があればこれは可能だ」という人はいるだろうが、世界の「持続可能性」が途絶えたときに「文献」が都合よく利用できるのだろうか、「文献」で実践できるのだろうか。

そこで事前に「明日、ゼロから生活を始める」ための「知識」をしっかり確認しておこうという試みの本がある。

「この世界が消えたあとの科学文明のつくりかた」を読む

「この世界が消えたあとの科学文明のつくりかた」（著者：著者ルイス・ダートネル）（原書は、「The Knowledge: How to Rebuild our World from Scratch」）は、これまでにも紹介したことがある。

内容は、文明の崩壊時に残された材料を利用する猶予期間、この時期を経て、農業/食糧と衣服/物質/材料/医薬品/人びとに動力を──パワー・トゥ・ザ・ピープル /輸送機関/コミュニケーション/応用化学/時間と場所をどうやって活用できるのかという「知識」の集約と実践論である。

たとえば、農業といったって、種、土壌、道具等々、あなたは何も知らないのではないの？とまさにそのとおりである。動力、工業、通信等々、私にはすべて「ブラックボックス」である。そういう人は当然生き残れない。生き残るために頭に叩き込む必要があるし、そうでなくても、私たちが生きている現実の自然、物質を知るためにも、必読である。詳細目次は後掲する。

なお事程左様に「分業」は重要であることを述べた、マット・リドレーの「繁栄　明日を切り拓くための人類１０万年史」、「進化は万能である」を合わせて紹介しておこう・