易しい世界史の本を読む
未読・半読・一読の本 １ (180411)
いろいろな問題を考えるとき，それを世界史（これは文明発祥以降になるので，できれば「サピエンス史」を踏まえる方が視野が広がる。）の中に位置付けて考えることが重要だ。ただ世界史の迷路に踏み込むと出て来らなくなるので，ここでは，その「案内図」のさらに「概要」を頭に入れておくことを考える。
改めて知る国ごと、地域ごとにまとめ直した高校世界史（上・中・下）
「改めて知る国ごと、地域ごとにまとめ直した高校世界史 増補版<上巻>，増補版<中巻> ，増補版<下巻>」（八尾師 誠（監修）, 川音 強（著）は，高校世界史が，あちらこちらに飛びながら説明している錯綜する内容を，各国別（地域）別にまとめ，足りない部分は補足しているので，頭の整理にいい。
上巻は，西ヨーロッパ史，南ヨーロッパ史，中巻は，東ヨーロッパ史，北ヨーロッパ史，キリスト教史，北アメリカ史，中・南アメリカ史，オセアニア史，アフリカ史，下巻は，東アジア史，中央アジア史，南アジア史，東南アジア史，西アジア史という構成である。そして例えば，西ヨーロッパ史は，さらにイギリス史，アイルランド史…スイス史の，８国に分けられている。
西アジア史は，古代メソポタミア史，イスラーム帝国史，アラブ近・現代史，イラン史，トルコ史，ユダヤ民族史に分けるという工夫がされている。別にキリスト教史が設けられているのもいい。
Ｒ本は，１冊１９４４円であるが，KIndle本は，１冊９００円なので，急いで買っておいた。今だけ安いのか，通常の価格設定なのかは分からない。ただKIndle本の目次のリンク等が今一つ使いにくい。
英語で読む高校世界史
あと，高校教科書『世界史Ｂ』（東京書籍・２０１２年版）の英訳版である，「英語で読む高校世界史 Japanese high school textbook of the WORLD HISTORY」は，英語圏の人と，知的な会話をしようとする場合に，手助けとなる。ただここまで来ることは大変だが。
その他，普通の高校世界史を読もうと思えば，「もういちど読む 山川世界史」がある。「世界史年表」（Ｒ本だが，地図も載っている。ただ字が小さい。）も身近にあった方がいいだろう。
ここから世界史は無限に広がる。逆にいえば，言いたい放題の混乱世界である。