人の心と行動

この投稿記事は、固定頁のコンテンツ「問題解決と創造」、「ヒトの行動と生活」を見やすく整理するために、「実行する」を、「ヒトの行動と生活」の下位項目に移転するに際し、投稿記事にしたものです。今後、固定記事の方が、修正されます。

検討すべき課題と構成

課題

ここで検討すべき課題は、自身の行動と思考を制御し、「目標を達成し依存から脱却する」にはどうするかということである。ここに至るまで、「生命・進化・生物」,「人類史と人体」,「人間科学」,「言語・論理・哲学・思想」を検討し、ヒトの「行動」と「思考」の有り様を見極め、いかにこれを制御するかの基本を検討してきたのであった、ここで「実行する」の核心である目標の達成と依存からの脱却」を習得しなければならない。そのための準備作業として、既に「目標達成と依存からの脱却 序説」を投稿している。問題は今後更にこれをブラシュアップしていくことである。そこで指摘した、④心身論とマインドフルネス、⑥様々な技法、⑦脳のリセットを、習得しよう。

この項目では、「目標を達成する」ための「様々な技法」を紹介し、「目標を達成する」の一分野ではあるが、固有の方法論が探求されている「学習する・表現する」と「上達する・創造する」を別に紹介し、これらに共通する技法として、ごく単純な「瞑想と呼吸-心身論とマインドフルネス」を取り上げる。
更に、「問題解決と創造」について「目標を達成する」ことと並んで大きな位置占める「依存を脱却する」方法を考察する。これには、単純な「瞑想と呼吸」プラスαが必要なようだ。
「習慣を変える」は、以上を視点を変えてみたものといえるであろう。
さらに「「問題解決と創造」のために「目標を達成する」ことの応用として「自然を経験する」という項目を設定した。様々な意味合いがあるが、宇宙、地球、世界、自然の一部に自分が存在し、日常はその中で営まれているという「現実感」を持つこと、自然の中で自分を解放すること、何より自然を経験するということは楽しいこと等々、その意味、価値は、甚大だ。全体の構成は、以下のとおりである。

構成

  • 目標を達成する
    • 様々な技法
    • 学習する・表現する
    • 上達する・創造する
    • 瞑想と呼吸-心身論とマインドフルネス
  • 依存を脱却する
  • 習慣を変える
  • 自然を経験する
    • 地球を学ぶ
    • 身近な自然
    • 遠くの自然

目標を達成する

コメント

「目標の達成」については「依存からの脱却」と併せて、「目標の達成と依存からの脱却 序説」で検討した。

そこで検討した、④心身論とマインドフルネス、⑥様々な技法、⑦脳のリセットのうち、ここでは、⑥を「様々な技法」で、④を「瞑想と呼吸-心身論とマインドフルネス」で検討する。

様々な技法

基本書

  1. 快感回路なぜ気持ちいいのか なぜやめられないのか:デイヴィッド・J・リンデン
  2. あなたの脳は変えられる 「やめられない!」の神経ループから抜け出す方法:ジャドソン・ブルワー(Carving Mind)
  3. ヒトはなぜ先延ばしをしてしまうのか:ピアーズ・スティール   
  4. 習慣の力 The Power of Habit:チャールズ・デュヒッグ
  5.  ジェームズ・クリアー式 複利で伸びる1つの習慣:ジェームズ・クリアー Atomic Habits
  6. スマート・チェンジー悪い習慣を良い習慣に作り変える5つの戦略:アート・マークマン

あと「様々な技法」を何点か選びたいが、当面次にしよう。

  • マインドセット:「やればできる!」の研究:キャロル・S・ドゥエック
  • スマート・チェンジー悪い習慣を良い習慣に作り変える5つの戦略:アート・マークマン
  • ペンタゴン式 ハードワークでも折れない心のつくり方 :カイゾン・コーテ

参考書

  • ザ・フォーミュラ~科学が解き明かした「成功の普遍的法則」~ :アルバート=ラズロ・バラバシ
  • 超予測力 不確実な時代の先を読む10カ条 (早川書房)  フィリップ E テトロック, ダン ガードナー
  • シグナル&ノイズ 天才データアナリストの「予測学」 :ネイト シルバー
  • やり抜く人の9つの習慣  コロンビア大学の成功の科学: ハイディ・グラント・ハルバーソン
  • やる気が上がる8つのスイッチ:ハイディ・グラント・ハルバーソン
  • スタンフォードの自分を変える教室 :ケリー・マクゴニガル
  • スタンフォードの心理学講義 人生がうまくいくシンプルなルール :ケリー・マクゴニガル
  • スタンフォード式人生を変える運動の科学:ケリー・マクゴニガル
  • やめられなくなる、小さな習慣:佐々木 正悟
  • 明日の幸せを科学する:ダニエル・ギルバート
  • PEAK PERFORMANCE 最強の成長術:ブラット・スタルバーグ
  • チェンジ・エニシング 仕事・お金・依存症・ダイエット・人間関係 自分を見違えるほど変える技術 : ケリー・パターソン, ジョセフ・グレニー, デヴィッド・マクスフィールド, ロン・マクミラン, アル・スウィツラー
  • 究極の鍛錬:ジョフ コルヴァン deliberate practice:熟慮した練習
  • ULTRA LEARNING 超・自習法 どんなスキルでも最速で習得できる9つのメソッド:スコット H ヤング
  • 超一流になるのは才能か努力か? :エリクソン  purposeful practice:限界的練習
  • 成功する練習の法則 最高の成果を引き出す42のルール (日本経済新聞出版) ダグ・レモフ, エリカ・ウールウェイ, ケイティ・イェッツイ

学習する・表現する

新しいことを身につけるための、方法総論、学習論、及び趣味論について検討しよう。

方法総論

行動が、その場限りではなく、新しい何かの形として身につくことはとても楽しい。多くの分野があるだろうが、その具体的な分野内容は追ってということにして、ここでは、その方法を論じた4冊の本を紹介しよう

  • 「上達の法則-効率のよい努力を科学する」(著者:岡本浩一)(Amazonにリンク
  • 「たいていのことは20時間で習得できる-忙しい人のための超速スキル獲得術」(著者:ジョシュ カウフマン)(Amazonにリンク
  • 「人工知能を超える」(著者:奈良潤)
  • 「上達の原則」(著者:北村勝朗)

学習・表現論

学習論も、汗牛充棟だが、ここでは何点かを挙げよう。

  • 「勉強法の科学-心理学から学習を探る」(著者:市川 伸一)(Amazonにリンク
  • 「Learn Better」(著者:アーリック・ボーザー)(Amazonにリンク
    • Learn Better: Mastering the Skills for Success in Life, Business, and School, or How to Become an Expert in Just About Anything by Ulrich Bose
  • 「脳が認める勉強法」(著者:ベネディクト・キャリー)
    • How We Learn: Throw out the rule book and unlock your brain’s potential by Benedict Carey
  • 「使える脳の鍛え方 成功する学習の科学」(著者:ピーター・ブラウン, ヘンリー・ローディガー, マーク・マクダニエル)
    • Make it stick by Peter C. Brown
  • 「リファクタリング・ウェットウェア -達人プログラマーの思考法と学習法 」(著者:Andy Hunt)
  • 「勉強の技術 すべての努力を成果に変える科学的学習の極意」(著者:児玉 光雄)
  • 「本を読む本」(著者:J・モーティマー・アドラー )(Amazonにリンク
  • 「読書の技法」(著者:佐藤 優)(Amazonにリンク
  • 脳が認める外国語勉強法:ガブリエル・ワイナー
  • 超・自習法  ULTRA LEARNING どんなスキルでも最速で習得できる9つのメソッド:スコット H ヤング
  • Learn Better ― 頭の使い方が変わり、学びが深まる6つのステップ :アーリック・ボーザー
  • 究極の鍛錬:ジョフ コルヴァン Talent is overrated ;deliberate practice:熟慮した練習(エリクソンの用語。島宗は基礎練習と訳す)
  • 成功する練習の法則 最高の成果を引き出す42のルール : ダグ・レモフ, エリカ・ウールウェイ, ケイティ・イェッツイ Practice Perfect:
  • 「脳が認める勉強法」(著者:ベネディクト・キャリー)
  • 「使える脳の鍛え方 成功する学習の科学」(著者:ピーター・ブラウン, ヘンリー・ローディガー, マーク・マクダニエル)
  • 「勉強の技術 すべての努力を成果に変える科学的学習の極意」(著者:児玉 光雄)
  • 進化する学習法
  • 「学ぶ意欲の心理学 」(著者:市川 伸一)
  • 「学びとは何か-〈探究人〉になるために 」(著者:今井 むつみ )
  • 「リファクタリング・ウェットウェア -達人プログラマーの思考法と学習法 」(著者:Andy Hunt)
  • 「ムダにならない勉強法」(著者:樺沢 紫苑)
  • 「脳を一番効率よく使う勉強法-東大に2回合格した医者が教える 」(著者:福井一成)
  • 「完全保存版 できる人の勉強法」(著者:安河内 哲也 )
  • 「勉強法の教科書: 効率的な記憶法、計画の立て方、勉強時間捻出術から、良質な睡眠の取り方まで-独学で現役東大合格、予備校で添削指導を1,000人以上した講師が教える!」(著者:岩崎次郎)
  • 「一生モノの勉強法―京大理系人気教授の戦略とノウハウ」(著者:鎌田 浩毅)
  • 「脳にまかせる勉強法」(著者:池田義博)
  • 「勉強がしたくてたまらなくなる本」(著者:廣政愁一)
  • 「知的生産とその技術」(著者:倉下忠憲)
  • 「エンジニアの知的生産術 -効率的に学び、整理し、アウトプットする」(著者:西尾 泰和)
  • 「読書の技法」(著者:佐藤 優)(Amazonにリンク
  • 「たいていのことは20時間で習得できる-忙しい人のための超速スキル獲得術 」(著者:ジョシュ カウフマン)
  • 究極の鍛錬:ジョフ コルヴァン Talent is overrated ;deliberate practice:熟慮した練習(エリクソンの用語。島宗は基礎練習と訳す)
  • Learn Better ― 頭の使い方が変わり、学びが深まる6つのステップ :アーリック・ボーザー
  • 超・自習法  ULTRA LEARNING どんなスキルでも最速で習得できる9つのメソッド:スコット H ヤング
  • 天才! 成功する人々の法則 :マルコム・グラッドウェル
  • 「たいていのことは20時間で習得できる-忙しい人のための超速スキル獲得術 」(著者:ジョシュ カウフマン)
  • 使える脳の鍛え方  成功する学習の科学:ピーター・ブラウン, ヘンリー・ローディガー, マーク・マクダニエル
  • 脳が認める勉強法 :ベネディクト・キャリー
  • 10歳から身につく 問い、考え、表現する力 僕がイェール大で学び、教えたいこと (NHK出版新書) :斉藤 淳
  • 超一流になるのは才能か努力か? :エリクソン Peak ;purposeful practice:限界的練習
  • 天才はディープ・プラクティスと1万時間の法則でつくられる ミエリン増強で脅威の成長率:ダニエル・コイル The Talent Code
  • 脳が認める外国語勉強法:ガブリエル・ワイナー
  • 語学習得の最終兵器 Anki:吉野周
  • 学ぶ意欲の心理学 (PHP新書):市川伸一
  • 勉強法の科学-心理学から学習を探る (岩波科学ライブラリー) :市川 伸一
  • 「勉強の技術 すべての努力を成果に変える科学的学習の極意」(著者:児玉 光雄)
  • 進化する学習法
  • 「学ぶ意欲の心理学 」(著者:市川 伸一)
  • 「学びとは何か-〈探究人〉になるために 」(著者:今井 むつみ )
  • 「リファクタリング・ウェットウェア -達人プログラマーの思考法と学習法 」(著者:Andy Hunt)
    • Pragmatic thinking and learning. Andy Hunt, 武舎 広幸, 武舎 るみ
  • 「ムダにならない勉強法」(著者:樺沢 紫苑)
  • 「脳を一番効率よく使う勉強法-東大に2回合格した医者が教える 」(著者:福井一成)
  • 「完全保存版 できる人の勉強法」(著者:安河内 哲也 )
  • 「勉強法の教科書: 効率的な記憶法、計画の立て方、勉強時間捻出術から、良質な睡眠の取り方まで-独学で現役東大合格、予備校で添削指導を1,000人以上した講師が教える!」(著者:岩崎次郎)
  • 「一生モノの勉強法―京大理系人気教授の戦略とノウハウ」(著者:鎌田 浩毅)
  • 「脳にまかせる勉強法」(著者:池田義博)
  • 「勉強がしたくてたまらなくなる本」(著者:廣政愁一)
  • 「知的生産とその技術」(著者:倉下忠憲)
  • 「エンジニアの知的生産術 -効率的に学び、整理し、アウトプットする」(著者:西尾 泰和)
  • リファクタリング・ウェットウェア ―達人プログラマーの思考法と学習法 :Andy Hunt R
  • 「Learn Better」(著者:アーリック・ボーザー)(Amazonにリンク
  • 「勉強法の科学-心理学から学習を探る」(著者:市川 伸一)(Amazonにリンク
  • 「勉強の技術 すべての努力を成果に変える科学的学習の極意」(著者:児玉 光雄)
  • 進化する学習法
  • 「脳が認める勉強法」(著者:ベネディクト・キャリー)
  • 「使える脳の鍛え方 成功する学習の科学」(著者:ピーター・ブラウン, ヘンリー・ローディガー, マーク・マクダニエル)
  • 「学ぶ意欲の心理学 」(著者:市川 伸一)
  • 「学びとは何か-〈探究人〉になるために 」(著者:今井 むつみ )
  • 「リファクタリング・ウェットウェア -達人プログラマーの思考法と学習法 」(著者:Andy Hunt)
  • 「ムダにならない勉強法」(著者:樺沢 紫苑)
  • 「脳を一番効率よく使う勉強法-東大に2回合格した医者が教える 」(著者:福井一成)
  • 「完全保存版 できる人の勉強法」(著者:安河内 哲也 )
  • 「勉強法の教科書: 効率的な記憶法、計画の立て方、勉強時間捻出術から、良質な睡眠の取り方まで-独学で現役東大合格、予備校で添削指導を1,000人以上した講師が教える!」(著者:岩崎次郎)
  • 「一生モノの勉強法―京大理系人気教授の戦略とノウハウ」(著者:鎌田 浩毅)
  • 「脳にまかせる勉強法」(著者:池田義博)
  • 「勉強がしたくてたまらなくなる本」(著者:廣政愁一)
  • 「知的生産とその技術」(著者:倉下忠憲)
  • 「エンジニアの知的生産術 -効率的に学び、整理し、アウトプットする」(著者:西尾 泰和)
  • 外国語を話せるようになるしくみ シャドーイングが言語習得を促進するメカニズム (サイエンス・アイ新書)門田 修平
  • 音読で外国語が話せるようになる科学 科学的に正しい音読トレーニングの理論と実践 (サイエンス・アイ新書)門田 修平
  • マルチリンガルの外国語学習法
  • 天才
  • 失敗の科学
  • 成功する練習の法則 最高の成果を引き出す42のルール : ダグ・レモフ, エリカ・ウールウェイ, ケイティ・イェッツイ Practice Perfect:
      •  

上達する・創造する

  • 芸術的創造は脳のどこから産まれるか?:大黒 達也
  • 「たいていのことは20時間で習得できる-忙しい人のための超速スキル獲得術 」(著者:ジョシュ カウフマン)
  • 上達の技術:
  • 上達の原則:
  • 創造力はこうやって鍛える:遠藤司
  • ピクサー流 創造するちから:Ed Catmull, Amy Wallace,
  • ライフロング・キンダーガーテン 創造的思考力を育む4つの原則 :ミッチェル・レズニック; 村井裕実子; 阿部和広.
  • 考え続ける力 問い続ける力(ちくま新書):石川善樹
  • 創造はシステムである~「失敗学」から「創造学」へ:中尾政之
  • 創造の方法学 (講談社現代新書):高根正昭
  • クリエイティブ・マインドセット 想像力・好奇心・勇気が目覚める驚異の思考法:デイヴィッド ケリー, トム ケリー
  • 実践 スタンフォード式 デザイン思考 世界一クリエイティブな問題解決 できるビジネスシリーズ:ジャスパー ウ
  • デザイン思考が世界を変える〔アップデート版〕 イノベーションを導く新しい考え方:ティム ブラウン
  • 21世紀のビジネスにデザイン思考が必要な理由:佐宗邦威
  • エンジニアのためのデザイン思考入門:東京工業大学エンジニアリングデザインプロジェクト, 齊藤 滋規, 坂本 啓, 竹田 陽子, 角 征典, and 大内 孝子

瞑想と呼吸

基本書

  • なぜ今、仏教なのか―瞑想・マインドフルネス・悟りの科学 :ロバート ライト
  • 心と体をゆたかにするマインドエクササイズの証明 :ダニエル・ゴールマン 、 リチャード・J・デビッドソン
  • あなたの脳は変えられる:ジャドソン・ブルワー Carving Mind 刺激 反応 報酬
  • サーチ・インサイド・ユアセルフ ― 仕事と人生を飛躍させるグーグルのマインドフルネス実践法:チャディー・メン・タン
  • フォーカス :ダニエル・ゴールマン
  • 目標達成の技術 ペンタゴン式 著者:カイゾン・コーテ
    参考書
  • エコを選ぶ力―賢い消費者と透明な社会 (ハヤカワ新書juice):ダニエル・ゴールマン
  • EQ こころの知能指数 :ダニエル・ゴールマン
  • 一日10分の坐禅入門 ――医者がすすめる禅のこころ (角川oneテーマ21) :高田 明和
  • 限界を乗り超える最強の心身 チベット高僧が教える瞑想とランニング :サキョン・ミパム
  • あなたの心と身体をゆるめる 瞑想メソッド100  誰でも無理なくはじめられる瞑想大全:龍村修
  • 清浄道論─ヴィスッディ・マッガ─
  • アビダンマッタ・サンガハを読む:藤本晃
  • ブッダの実践心理学 アビダンマ講義シリーズ 第七巻・第八巻[合冊版]:アルボムッレ・スマナサーラ 、 藤本晃

依存を脱却する

「瞑想と呼吸-心身論とマインドフルネス」プラスαが必要だと上述したが、それは、心身の解放をもたらす世界観、人生観である。

  1. あなたの脳は変えられる 「やめられない!」の神経ループから抜け出す方法:ジャドソン・ブルワー(Carving Mind)
  2. 「なぜ今、仏教なのか―瞑想・マインドフルネス・悟りの科学 :ロバート ライト」 や、
  3. 「心と体をゆたかにするマインドエクササイズの証明 :ダニエル・ゴールマン 、 リチャード・J・デビッドソン」

習慣を変える

  • 「こころ」はいかにして生まれるのか 最新脳科学で解き明かす「情動」
  • 快感 回路   なぜ 気持ちいい のか   なぜ やめ られ ない のか:デイヴィッド・J・リンデン
  • あなたの脳は変えられる:ジャドソン・ブルワー Carving Mind 刺激 反応 報酬
  • なぜ今、仏教なのか―瞑想・マインドフルネス・悟りの科学 :ロバート ライト
  • 習慣の力 The Power of Habit:チャールズ・デュヒッグ 
  • 習慣の力:チャールズ・デュヒッグ
  • ジェームズ・クリアー式 複利で伸びる1つの習慣:ジェームズ・クリアー Atomic Habits
  • ジェームズ・クリアー式 複利で伸びる1つの習慣 ジェームズ・クリアー
  • 天才はディープ・プラクティスと1万時間の法則でつくられる ミエリン増強で脅威の成長率:ダニエル・コイル
  • 小さな習慣:スティーヴン・ガイズ  Mini Habits
  • スイッチ! ― 「変われない」を変える方法:チップ ハース Switch
  • 良い習慣、悪い習慣 世界No.1の心理ブロガーが明かすあなたの行動を変えるための方法:ジェレミー・ディーン
  • 身に付く悪い習慣、身に付ける良い習慣
  • 「やり抜く人の9つの習慣 -コロンビア大学の成功の科学」(著者:ハイディ・グラント・ハルバーソン)(Amazonにリンク本の森の紹介
  • 「習慣の力-The Power of Habit」(著者:チャールズ・デュヒッグ)(Amazonにリンク
  • 「スマート・チェンジ-悪い習慣を良い習慣に作り変える5つの戦略」(著者:アート・マークマン)(Amazonにリンク
  • 「良い習慣、悪い習慣-世界No.1の心理学ブロガーが明かすあなたの行動を変えるための方法」(著者:ジェレミー・ディーン)(Amazonにリンク
  • 「自分を変える1つの習慣」(著者:ロリー・バーデン)(Amazonにリンク

 自然を経験する

地球を学ぶ

  • 地球・生命-138億年の進化 宇宙の誕生から人類の登場まで、進化の謎を解きほぐす:谷合稔 
  • ダイナミックな地球:放送大学
  • 地球とは何か
  • 三つの石で地球がわかる 岩石がひもとくこの星のなりたち:藤岡換太郎
  • 鉱物・宝石の不思議
  • 大地の五億年 せめぎあう土と生き物たち (ヤマケイ新書 ):藤井 一至
  • 土 地球最後のナゾ~100億人を養う土壌を求めて~:藤井 一至
  • はじめての気象学:放送大学
  • 惑星・太陽の大発見 46億年目の真実
  • 地球・生命の大進 46億年の物語
  • 宇宙がまるごとわかる本
  • 気象・天気の新事実 気象の不思議:
  • 散歩の雲・空図鑑
  • 山はどうしてできるのか ダイナミックな地球化学入門:藤岡換太郎
  • 海はどうしてできたのか 壮大なスケールの地球進化史 (ブルーバックス):藤岡換太郎
  • 川はどうしてできるのか―地形のミステリーツアーへようこそ:藤岡換太郎
  • 世界がわかる地理学入門

身近な自然

  • 導入
    • 身近な自然の観察図鑑(ちくま新書):盛口満
    • カラー版 目からウロコの自然観察 (中公新書) :唐沢孝一
  • 植物
    • 植物の科学:放送大学 塚谷 裕一、荒木 崇
    • 教えてゲッチョ先生!雑木林のフシギ:盛口 満
    • 観察する目が変わる植物学入門 意外と知らない草木のつくり :矢野興一
    • 散歩の樹木図鑑
    • 葉・花・実・樹皮でひける樹木の事典600種
    • 大きな写真でよくわかる!花と木の名前事典
    • 散歩の山野草図鑑
    • 散歩の花図鑑
    • 身近な野の花の不思議
    • 四季の花色図鑑 花の名前が探せる 花合わせに便利
    • 散歩が楽しくなる雑草手帳:稲垣 栄洋
    • 木を知る・木に学ぶ:石井 誠治
    • 園芸 「コツ」の科学 植物栽培の「なぜ」がわかる :上田 善弘
    • 野菜作り 「コツ」の科学  「なぜ」がわかると「結果」が出せる:佐倉朗夫
    • おいしい野菜がたくさんできる! 土・肥料の作り方・使い方
    • 少しかしこくなれる野菜の話
    • 完全版 自給自足の自然菜園12カ月 野菜・米・卵のある暮らしのつくり方 :新田 穂高
  • 動物
    • 動物の科学:放送大学 二河 成男、東 正剛
    • ゆかいないきもの図鑑
    • 身近な昆虫を観察しよう! 50種以上の昆虫と見分け方:國谷正明
    • 昆虫はもっとすごい
    • 身近な鳥の生活図鑑 (ちくま新書) :三上修
    • 鳥ってすごい!
    • 虫や鳥が見ている世界
    • LIFE<ライフ> 人間が知らない生き方:
    • サバイブ 強くなければ、生き残れない
    • 生き物の死にざま:稲垣栄作

遠くの自然

  • キーワードで知る山の自然学入門 :山と渓谷(2020:04)
  • 日本の山はすごい!
  • 明快日本登山史
  • 世界自然遺産でたどる 美しい地球
  • ヤマケイ新書 登山者のための法律入門 溝手 康史
  • ヤマケイ新書 鳥ってすごい! 樋口 広芳
  • 文系でもよくわかる 世界の仕組みを物理学で知る 松原 隆彦
  • 人間をお休みしてヤギになってみた結果(新潮文庫) トーマス・トウェイツ
        •  

人の心と行動

この投稿記事は、固定頁のコンテンツ「問題解決と創造」、「ヒトの行動と生活」を見やすく整理するために、「言語・論理・哲学・思想」のうちの「哲学・思想」を、「ヒトの行動と生活」の下位項目に移転するに際し、投稿記事にしたものです。今後、固定記事の方が、修正されます。

検討すべき課題

私は、むかしから、どちらからといえば、「哲学・思想好き」である。ただ、今は、哲学も思想もかなり限られた作業領域であると思っている。哲学は、ある思考領域について、ある地点から見える「風景」を整合的、論理的に整理する作業であるし、思想は、「風景」をぶち壊し、新しい価値を生み出す作業だと思っている。

だから、ある思考領域、ある地点について無自覚な「哲学」を読むと苛立つ。「思想」は」何を勝手なことをいっているのだと相手にせず。ときおり、感心する。その程度の付き合いだ。

以下、この分野は論じやすいのだが、今の私の課題は、「問題解決と創造」であるのでひとまず、この分野の充実は、今後の課題にしよう。

哲学

参考本

  • 「現代哲学」(著者:門脇 俊介)(Amazonにリンク
  • 「哲学入門」(著者:戸田山 和久)(Amazonにリンク
  • 「意味と目的の哲学 生物学の哲学から」(著者:ルース・G・ミリカン)
  • 「〈概念工学〉宣言! ―哲学×心理学による知のエンジニアリング―」」(著者:戸田山 和久)
  • 「生物学の哲学入門」(著者:森元良太)
  • プラトンとの哲学 対話篇をよむ (岩波新書):納富 信留
  • プラトン (岩波新書):斎藤 忍随
  • アリストテレス はじめての形而上学 :富松 保文
  • アリストテレス入門 (ちくま新書) :山口義久
  • NHK 100分 de 名著 カント『純粋理性批判』 2020年 6月
  • ヘーゲル・セレクション (平凡社ライブラリー852) :G.W.F. ヘーゲル, 廣松 渉, and 加藤 尚武
  • 分析哲学講義 (ちくま新書):青山拓央
  • 現代形而上学-分析哲学が問う、人・因果・存在の謎:鈴木生郎・秋葉剛史・谷川卓・倉田剛
  • 現代存在論講義:倉田剛 R
  • 日常世界を哲学する~存在論からのアプローチ~ (光文社新書):倉田 剛
  • ノイマン・ゲーデル・チューリング (筑摩選書):高橋昌一郎 未購入
  • 知性の限界 不可測性・不確実性・不可知性 限界シリーズ (講談社現代新書) :高橋昌一郎
  • 理性の限界 不可能性・不確定性・不完全性 限界シリーズ :高橋昌一郎
  • 感性の限界 不合理性・不自由性・不条理性 限界シリーズ :高橋昌一郎
  • 哲学入門一歩前 モノからコトへ (講談社現代新書) :廣松渉
  • 廣松渉哲学論集 (平凡社ライブラリー678) :廣松 渉 and 熊野 純彦
  • 現代哲学の名著 20世紀の20冊 (中公新書):熊野純彦編
  • 哲学入門 (ちくま新書) (Japanese Edition):戸田山和久
  • 意味と目的の世界 生物学の哲学から:ルース・G・ミリカン
  • 概念工学宣言! 哲学×心理学による知のエンジニアリング:戸田山和久・唐沢かおり
  • 現代哲学 (哲学教科書シリーズ) 門脇 俊介 R
  • 哲学の起源
  • 哲学がわかる因果性 R
  • アリストテレス入門 (ちくま新書) 山口義久
  • アリストテレス 形而上学
  • 哲学がわかる形而上学
  • ワードマップ現代形而上学: 分析哲学が問う、人・因果・存在の謎  秋葉 剛史
  • 現代存在論講義Ⅰ
  • 現代存在論講義Ⅱ
  • 日常世界を哲学する~存在論からのアプローチ~ (光文社新書) 倉田 剛
  • 善悪は実在するか アフォーダンスの倫理学 (講談社選書メチエ) 河野哲也

思想

参考本

日本の思想家

  • 戦後思想の到達点 柄谷行人、自身を語る 見田宗介、自身を語る シリーズ・戦後思想のエッセンス: 柄谷 行人, 見田 宗介, 大澤 真幸
  • 吉本隆明と柄谷行人:合田正人
  • 吉本隆明: 思想家にとって戦争とは何か シリーズ・戦後思想のエッセンス:安藤 礼二 未購入
  • 新版 吉本隆明 1968 (平凡社ライブラリー861):鹿島 茂
  • トランスクリティーク ― カントとマルクス :柄谷行人 R
  • 世界史の実験:柄谷行人
  • 時間の比較社会学 (岩波現代文庫):真木 悠介 R
  • 自我の起源:真木 悠介 R
  • 気流の鳴る音 交響するコミューン (ちくま学芸文庫) :真木悠介
  • 社会学入門-人間と社会の未来 (岩波新書):見田 宗介
  • 現代社会の理論-情報化・消費化社会の現在と未来 (岩波新書):見田 宗介
  • 現代社会はどこに向かうか-高原の見晴らしを切り開くこと(岩波新書):見田宗介
  • 日本語のゆくえ (光文社知恵の森文庫) :吉本 隆明
  • 共同幻想論 (角川ソフィア文庫) :吉本 隆明
  • NHK 100分 de 名著吉本隆明『共同幻想論』 2020年7月
  • 心的現象論序説 (角川ソフィア文庫):吉本 隆明
  • 言語にとって美とはなにか (角川ソフィア文庫) :吉本 隆明 
  • 読書の方法~なにを、どう読むか~ (光文社文庫):吉本 隆明

様々な思想

  • 自己を見つめる (放送大学叢書) :渡邊 二郎
  • 〈わたし〉の哲学 オートポイエーシス入門 (角川選書):河本 英夫
  • 飽きる力:河本 英夫
  • 哲学の練習問題 (講談社学術文庫):河本英夫
  • なぜ今、仏教なのか―瞑想・マインドフルネス・悟りの科学 :ロバート ライト
  • 初期仏教 ブッダの思想をたどる (岩波新書) :馬場 紀寿
  • アップデートする仏教 :藤田一照 and 山下良道
  • 科学するブッダ 犀の角たち (角川ソフィア文庫) :佐々木 閑
  • ブッダが考えたこと 仏教のはじまりを読む (角川ソフィア文庫) :宮元 啓一
  • 大乗非仏説をこえて: 大乗仏教は何のためにあるのか: 大竹晋
  • 本当の仏教を学ぶ一日講座 ゴータマは、いかにしてブッダとなったのか (NHK出版新書) :佐々木閑
  • 集中講義 大乗仏教 こうしてブッダの教えは変容した  別冊NHK100分de名著 :佐々木 閑
  • ネットカルマ 邪悪なバーチャル世界からの脱出:佐々木 閑
  • 良き人生について―ローマの哲人に学ぶ生き方の知恵
  • 迷いを断つためのストア哲学 :マッシモ ピリウーチ子
  • 良き人生について―ローマの哲人に学ぶ生き方の知恵 A guide to the good life. ウィリアム・B・アーヴァイン

仏教

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  • いきなりはじめる仏教入門
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  • 良き人生について―ローマの哲人に学ぶ生き方の知恵
  • 良き人生について―ローマの哲人に学ぶ生き方の知恵 A guide to the good life. ウィリアム・B・アーヴァイン
  • ストア派哲学入門:ライアン・ホリデイ 1987年6月16日 生(年齢 32歳)
  • ストア派資料
  • 『自省録』の教え ~折れない心をつくるローマ皇帝の人生訓 マーク・フォステイター
  • ストア派 文庫クセジュ:ジャン=バティスト・グリナ R

社会と世界

この投稿記事は、固定頁のコンテンツ「問題解決と創造」、「環境:自然・人工物・情報」のうちの「情報」を、見やすく整理するために「環境」の下位項目に移転するに際し、投稿記事にしたものです。今後、固定記事の方が、修正されます。

情報

この項目は、「環境:自然・人工物・情報」の一分野として、「情報」の基礎的な問題についての考察を提供します。なお「IT・AI・DX」で、「情報技術」について「DSを支える理論と技術」で、デジタル情報の問題を「デジタル情報とネット・ITをめぐる諸問題」で取り上げ、「サイバー空間の病理と対応」を現代社会・世界の問題として捉え返せば、「世界の複雑な問題群」で検討する「デジタル情報の氾濫と法とルールの破綻」の問題となる。

今世界は

なぜ「情報」が、「環境」の「自然」と「人工物」に続くのか、不思議な気がするかもしれないが、「自然」と「人工物」に秩序を与える存在が「情報」だと考えれば、おかしな話ではないだろう(物質、エネルギー、情報を、宇宙や自然の3要素としてあげることは、「情報と秩序:セザー・ヒダルゴ」をはじめ、数多い。)。

そのような巨視的な観点を除くと、「情報」はこれまで、コミュニケーション論、メディア論、あるいは諜報論として、それなりに大きく位置づけられてきた。

しかし、今、世界は、コンピューター技術の発展に支えられたIT、AIによる「デジタル情報」流通の劇的増加、高速化によって、まさにハリケーンに急襲された状態だ。

今後中長期的に、IT、AIが世界に何をもたらすのか、実は誰にもわかりはしないのだ(「世界の現在と未来を知るために」)。

情報の基礎

そもそも情報とは何で、どうしてデジタル情報によって「まさにハリケーンに急襲された状態」のようなことが起きているのかを、原理的に説明できるかが情報論の課題である。

それについて真正面から説明しようとする試みに、西垣通さんの「基礎情報学」がある(例えば「生命と機械をつなぐ知-基礎情報学入門」(Amazonにリンク))。基礎情報学は、情報を、生命情報、社会情報、機械情報に分類して考察する。そして各情報を、システム、メディア、コミュニケーションとプロパゲーションに位置付け関係付けて考察しており、情報の基礎と問題点を学ぶには十分の本だ(ただ「情報科学」の本とは違い、哲学的な考察を導入して議論の広がりがあり、全体を把握するのは大変だ。)。因みに、生命情報の最初はアフォーダンスのようなことから説明されているので、どうして物的世界の情報の流れが生命情報になるのかというところは、「哲学入門」(著者:戸田山和久)(Amazonにリンク・本の森にリンク)が参考になる。私は、「行動論」で取り上げるアフォーダンスとオートポイエーシスはどういう関係かなあと戸惑っていたが、西垣さんはそのそれをかなり詳細に検討しており(「こころの情報学」第4章「アフォーダンスとオートポイエーシス」)、その問題の所在の把握力は、評価できる。

その他、「情報と秩序-原子から経済までを動かす根本原理を求めて」(セザー・ヒダルゴ)(Amazonにリンク)(冒頭は、「宇宙はエネルギー、物質、情報からできている。だが、宇宙を興味深いものにしているのは情報だ」から始まる。)や、「インフォーメーション-情報技術の人類史」(ジェイムズ・グリック)(Amazonにリンク)も、情報の基礎を別の観点から明らかにするものとして参考になるだろう。

デジタル情報を流通させるためには、論理的で正確な手続が必要だが、一方、今、流通している大量の情報には内容がでたらめなものが多いという事態はどこから生じるのか、どう対応すべきかは、すぐに答えの出る問題ではないが、カッカせずに、情報の基礎に立ち返って考察を重ねるべきであろう。

それはさておき、今「情報技術」は、様々な分野で、現在と未来の「世界」の動向を支配するもっとも重要な要素だ。それらを正確に理解するためには、「情報の基礎」(ここでは「情報とサイバー空間」と捉えよう。)を押さえることが不可欠だ。

放送大学の情報コースで提供されている講義

「情報」に関する基礎から応用までの知識は、「放送大学」の「情報コース」でほぼ網羅的に提供されている。ただ「情報コース」は科目が多いのにその相互の関係が分かりにくく、一応「履修科目案内図」が作成されているものの、それも最後の一歩の整理に欠けている。そこで私は、私用に少し手を加えて「情報コース の科目概要」を作成した。情報コースの、各「ソフトウェア系、情報数理系、マルチメディア系、ヒューマン系、情報基盤系」で、基盤科目、導入科目、専門科目、総合科目でそれぞれ何を学べばいいかが分かる。背景を黄色にした科目は、既に私が印刷教材を入手したものだが(2020年10月)、結構ばらばらであることが分かる。ただ私がそのような情報を入手しないまま、いずれの系にせよ入門に当たる「遠隔学習のためのパソコン活用」と「情報学へのとびら」、締めくくりの「情報技術が拓く人間理解」と「AIシステムと人・社会のとの関係」を購入済みなのは、悪くない(自画自賛)。ここではその4講義と各回の内容を挙げて置こう。

  • 遠隔学習のためのパソコン活用(’17)Personal Computers for Distance Learning 名:秋光 淳生、、三輪 眞木子
    • 第1回 パソコンの基本操作、第2回 インターネットのしくみとWebの活用、第3回 インターネットを利用した学習、第4回 電子メールのしくみと利用、第5回 セキュリティと情報倫理、第6回 ソーシャルネットワークと学び、第7回 図書館の利用方法、第8回 電子情報源の利用方法、第9回 表計算の基本、第10回 図表作成の技法、第11回 文書作成の基本、第12回 文書作成の技法、第13回 プレゼンテーションの基本、第14回 プレゼンテーションの技法、第15回 パソコンを今後の学習にどう生かすか
  • 情報学へのとびら(’16)Introduction to Informatics:加藤 浩、大西 仁(放送大学教授)
    • 第1回 情報化する社会を生きる、第2回 情報のデジタル表現とマルチメディア、第3回 コンピュータの構成要素とその機能、第4回 インターネットの歴史としくみ、第5回 インターネットの応用、第6回 情報リテラシーと情報倫理、第7回 情報社会のリスク、第8回 情報セキュリティ、第9回 情報社会と法律情報、第10回 プログラミング(1)、第11回 プログラミング(2)、第12回 ユーザインタフェース、第13回 データベースの基礎、第14回 ソフトウェアの開発、第15回 情報通信技術が変える社会
  • 情報技術が拓く人間理解(’20)Understanding the Humans through Information and Communication Technologies: 仁科 エミ、辰己 丈夫
    • 1 科目の全体像、2 遣伝情報の基本原理、3 遺伝情報からの人間理解、4 生命体のなかでの情報の働き、5 イメージング技術が描き出す脳内情報伝達、6 視聴覚情報メディアの発展と人間の応答、7 非言語行動に着目した会話インタラクションの理解、8 ライフログ技術を使った社会活動の理解と活用、9 博物館・美術館での情報技術の利用と展開、10 人間の学習行動と学習環境のデザイン、11 人間を理解するためのロボット、12 データサイエンス・ビッグデータ、13 データクレンジング・人工知能の登場と倫理、14 人工知能の活用と人間理解、15 まとめと展望
  • AIシステムと人・社会との関係(’20)Relationships between AI Systems and Human Society: 山口 高平、中谷 多哉子
    • 1 AIの誕生と1960年代第1次ブーム、2 1970年代第1次停滞期(第2次ブームの準備)、3 1980年代第2次ブーム、4 1990?2000年代第2次停滞期(第3次ブームの準備)、5 2010年代第3次ブームと未来社会、6 スポーツデータマイニング、7 自動運転、8 ロボット飲食店、9 間接業務とAI、10 社会インフラを支えるAI、11 クラスルームAI、12 知的パートナーAI、13 AI技術の適用可能性と限界、14 AIシステムを組み込む社会、15 AI国家戦略

「情報・サイバー空間」の構成

基本書

以上の常識的な放送大学の講義を踏まえつつ世界の問題解決を準備する「情報・サイバー空間」は、「情報総論」、「情報法と判例」、「サイバー空間の病理と対応」に分けて論じよう。情報技術の問題は、「IT・AI・DX」の「DSを支える理論と技術」で検討しよう。

全体を通じて参照すべきは、次の本である。

  • 「サイバー空間を支配する者-21世紀の国家・組織・個人の戦略」(著者:持永大, 村野正泰, 土屋大洋)(Amazonにリンク

関連記事

なお「情報」全体への導入として、次の記事を作成しているので紹介しておく。

情報をめぐって

やり残したことども」の「続情報をめぐって」の部分

情報総論

参考書

  • 「生命と機械をつなぐ知-基礎情報学入門」(著者:西垣通)(Amazonにリンク))
  • 「こころの情報学」(著者:西垣通)(Amazonにリンク
  • 「情報と秩序-原子から経済学までを動かす根本原理を求めて」(著者:セザー ヒダルゴ)(Amazonにリンク
  • 「情報-第2版」(著者:山口 和紀)(Amazonにリンク
  • 「インフォーメーション-情報技術の人類史」(著者:ジェイムズ グリック)(Amazonにリンク
  • 「IT全史-情報技術の250年を読む 」著者:中野明)(Amazonにリンク

情報法と判例

導入と基本書

どうして複雑な世界の問題解決にアクセスする「問題解決と創造」の「情報とサイバー空間」に、「情報法と判例」という法律マターが入っているのかという疑問がありうるだろう。それは、「サイバー空間」は、いわばいい意味でも悪い意味でも「無法地帯」なので、これに関わるときに、一体、何がルールとされているのか、そのルールから逸脱するとどうなるかについて、法と実際例(判例)を見極めておくことが、「サイバー空間」で適切に行動するために重要だと考えるからである。そのためにお薦めするのは、次の2冊である。

  • 「情報法入門【第5版】-デジタルネットワークの法律」(著者:小向 太郎)(Amazonにリンク
  • 「新・判例ハンドブック 情報法」(編者:宍戸 常寿)(Amazonにリンク

これらについては行動規範として、おおまかな目次が頭に入っていた方がいいので、目次を掲記しておこう。

「情報法入門」
  • 1 デジタル情報と法律(デジタル・ネットワークの衝撃/デジタル・ネットワークと法律/情報化関連政策) 
  • 2 ネットワーク関連事業者(通信と放送/ネットワーク上の媒介者/プラットフォーム事業者) 
  • 3 情報の取扱いと法的責任(取得・保有・提供/サイバー犯罪と青少年保護/知的財産の保護/個人情報保護)
「新・判例ハンドブック 情報法」
  • 第1章 情報流通の自由(知る権利 /意見の表明 /報道取材の自由 /選挙過程)
  • 第2章 内容に着目した情報の規律(わいせつ /児童ポルノ /青少年保護 /名誉棄損-社会的評価の低下等 /名誉毀損-公益性・公共性 /名誉毀損-真実性・相当性 /名誉毀損-公正な論評 /名誉毀損-救済 /その他)
  • 第3章 プライバシー・個人情報(肖像権 /表現の自由とプライバシー /個人情報の保護 /労働関係 /インターネット)
  • 第4章 知的財産法による情報の規律(著作権-著作物・著作者 /著作権-著作者人格権 /著作権-著作権の内容 /著作権-権利制限規定 /著作権-侵害と救済 /著作権-著作権による保護を受けない情報 /著作権の保護対象 /パブリシティ権)
  • 第5章 情報流通の担い手(放送 /通信 /プロバイダ /情報流通の場)
  • 第6章 情報と経済活動(広告 /独占禁止法 /商標・不正競争 /電子商取引 /情報と金融)
  • 第7章 情報と行政過程(行政調査 /行政機関と個人情報 /情報公開 /行政による情報提供)
  • 第8章 情報と刑事法(情報(システム)の保護 /捜査と情報)
  • 第9章 情報と裁判過程(裁判の公開 /取材源の秘匿 /文書提出命令)

放送大学の講義

  • 情報・メディアと法

参考本

  • 「データ戦略と法律-攻めのビジネスQ&A」(著者:中崎隆)(Amazonにリンク
  • 「インターネット訴訟」(著者:上村哲史 他)(Amazonにリンク

サイバー空間の病理と対応

基本書

「サイバー空間の病理と対応」について、「サイバー攻撃」、「サイバー煽動・戦争」、「サイバーセキュリティ―」に分けて考察する。当面、ここが極めて重要な部分である。全体を通じて参考になるのはやはり次の本である。

  • 「サイバー空間を支配する者-21世紀の国家・組織・個人の戦略」(著者:持永大, 村野正泰, 土屋大洋)(Amazonにリンク

参考本

(サイバー攻撃)
  • 「サイバー攻撃-ネット世界の裏側で起きていること」(著者:中島明日香)(Amazonにリンク
  • 「炎上と口コミの経済学」(著者:山口真一)(Amazonにリンク
  • 「初心者のためのハッキング2019」(著者:Shekhar mishra)
  • 「ハッキング・ラボのつくりかた-仮想環境におけるハッカー体験学習」(Amazonにリンク
(サイバー煽動・戦争)
  • 「フェイクニュース-新しい戦略的戦争兵器」(著者:一田和樹)(Amazonにリンク
  • 「情報戦争を生き抜く―武器としてのメディアリテラシー」(著者: 津田大介) (Amazonにリンク
  • 「情報参謀」(著者:小口 日出彦)(Amazonにリンク
  • 「情報隠蔽国家」(著者:青木理)(Amazonにリンク
  • 「誰もが嘘をついている-ビッグデータ分析が暴く人間のヤバい本性」(著者:セス・スティーヴンズ=ダヴィドウィッツ)(Amazonにリンク
(サイバーセキュリティ)
  • 「サイバーセキュリティ」(著者:谷脇 康彦)(Amazonにリンク
  • 「サイバーセキュリティ読本【完全版】-ネットで破滅しないためのサバイバルガイド」(著者:一田 和樹)(Amazonにリンク
  • 「決定版 サイバーセキュリティー新たな脅威と防衛策」(著者:ブループラネットワークス)(Amazonにリンク